4月27日上午，榆林开放大学（社区大学）社区教育科科长张翠玲、教学管理科科长祝玲等一行四人赴苏州市职业大学（苏州开放大学），就学习型城市建设工作开展专题调研。作为苏榆两地友好城市间的教育协作项目，此次调研聚焦产教融合、社区教育创新及数字化平台建设等核心议题，旨在推动两地学习型城市建设的经验共享与协同发展。

　　在调研过程中，榆林开放大学一行首先参观了苏州市社会教育服务指导中心展厅、学士楼、立勋楼等多元服务场地、敬德楼心理健康咨询室和图书借阅室、苏州志愿者服务促进交流中心以及低空经济青少年科普馆。一路走来，他们对我校的校园环境、先进的教学设备、深度融合的产教模式以及蓬勃发展的社区教育给予了高度评价，认为这些方面为学习型城市建设提供了坚实的基础和有力的支撑。 

　　随后，双方召开座谈会，深入探讨学习型城市建设的相关工作。会上，苏州开放大学管理委员会常务副主任吴隽详细介绍了我校在服务苏州学习型城市建设中的特色做法和项目品牌，分享了我们在这一领域的丰富经验和成功实践。社区教育中心副主任高觐悦着重介绍了社区教育项目化建设的成果，展示了游学项目和市民学习苑项目如何为社区居民提供多样化、高质量的学习机会，促进社区教育的蓬勃发展。继续教育学院副院长王志刚系统阐述了非学历教育社会培训体系及"智学苏州"市域产教联合体网络平台的建设经验。张翠玲也介绍了榆林开放大学依托社区大学组织的千人社区教育公益课程，双方就开放大学在学习型城市建设中的作用以及两校合作内容与模式进行了深入探讨，初步达成了合作意向，为未来的协同发展奠定了基础。 

　　此次调研为苏榆两地的开放大学办学系统搭建了交流与合作的桥梁，双方表示将以此次调研为契机，进一步加强沟通与协作，共同探索学习型城市建设的新路径、新模式，为推动两地教育事业的高质量发展贡献更多的智慧和力量。