会上，丁晓华解读了“十四五”全省“社区教育领军人才培养工程”培养的目标、要求和具体的实施方式；三位领军人才培养对象分别汇报了未来3年的工作计划和成长目标，所在单位领导和教育局分管领导表示从个人成长、团队建设和引领作用等方面全力支持领军人才的培养；徐国明作总结讲话，从个人、单位、教育行政三个维度提出了具体的培养要求，并希望通过领军人才的培养，带动社区教育教师团队的成长和优化，推动区域社区教育发展，发挥辐射引领作用。