| 养殖业基础教学大纲 |
| ( 2004年10月16日) |
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第一部分 大纲说明 一、本课程的性质和任务 《养殖业基础》是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”注册学生开设的管理类专业的专业基础课,也可作为其他科类专业的选修课程。本课程主要内容包括动物生产中有关动物营养与饲料、畜禽的育种、畜禽的繁殖以及畜禽环境管理的基础知识和基本理论,是一门概论性的课程。 二、课程教学基本要求及教学建议 通过本课程的学习,要求学生了解或掌握饲料中各类营养物质在畜体内的功能、各类饲料的特性及合理利用;了解或掌握家畜育种的遗传学原理、家畜的品种及品种分类、家畜育种的基本技术及杂种优势的利用;了解或掌握家畜的生殖系统、激素、公畜的繁殖力和母畜的性活动、受精与妊娠、人工授精及其它繁殖技术;了解或掌握畜牧场或畜舍的环境与改善等内容。 由于本课程是一门紧密联系生产实际的学科,在学习过程中应以文字教材为基础,掌握动物生产中的基本概念和基本理论;结合观看录像教材,进一步了解、掌握动物生产实际中的技术要求和各种措施,并在生产实际中多观察、多了解,在有可能的情况下参与一些畜禽饲养管理工作。 三、课程教学要求的层次 本课程作为专业基础课,要求学生在学完本课程后,能够掌握有关动物生产中动物营养与饲料、畜禽的育种、畜禽的繁殖以及畜禽环境管理的基础知识、基本理论,并具有应用这些基础知识、理论,说明、分析和解决有关实际问题的初步能力。据此,本课程的考核着重基础知识和基本应用能力两个方面的考察,大致分为识记、理解和应用三个层次。各层次含义如下: 识记:指学习后应当记住的内容,包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。 理解:指在识记的基础上,全面把握基本概念、基本原则、基本方法,并能以自己的语言阐述,能够说明与相关问题的区别及联系。这是较高层次的要求。 应用:指能够运用所学的知识分析、解决涉及畜禽生产的一般问题。应用包括简单应用和综合应用。 考核难度及题量的梯度对应于教学要求的三个层次,未作具体要求的教学内容不作考核要求。 第二部分 多媒体教材一体化总体设计初步方案 一、学时分配 瑬;鸀σ本课程为5学分,课内学时90,其中录像教材(电视课)6学时,实习45学时。
二、教材 1、文字教材 文字教材为《养殖业基础》,是本课程的主教材。文字教材包括教学大纲中所要求的全部内容,是教与学的主要依据,也是编制录像教材的基础。 2、录像教材 录像教材借用中央电大《动物生产概论》课程的部分录像教材,主要介绍本课程中面向实际生产的、操作性强的、用文字不易表述的内容。 三、教学环节 1、录像教材(电视课) 收看录像教材(电视课)是本课程重要的教学环节,是学生获得本课程知识的重要媒体之一。 2、面授与自学 面授课应依照本教学大纲的要求,以文字教材为主,结合录像教材和生产实际,进行讲解和讨论。 学生应组成学习小组,以文字教材为主要教学媒体,结合收看录像教材,参加面授辅导课进行自学。 3、形成性考核和终结性考试 形成性考核成绩占总成绩的40%,包括作业、实习以及参加学习小组活动和集中辅导答疑的出勤情况。终结性考试成绩占总成绩的60%。每次成绩满分为100分,形成性考核成绩的平均数乘以40%再加上终结性考试成绩的60%,为课程成绩。课程成绩按百分制记分,60分为及格。 第三部分 大纲正文 绪 论 教学内容: 动物生产的概念与研究范围。 动物产业在我国国民经济中的地位。 动物生产的发展条件。 我国动物产业的现状、存在的主要问题及对策。 教学要求: 识记:动物生产的涵义,发展动物产业的主要环节。 理解:发展动物产业的意义。 应用:根据我国动物产业的现状及存在问题,分析我国动物产业的发展前景与对策。 第一章 营养与饲料 教学内容: 各类畜禽消化系统的基本构造与功能。 营养物质在动物体内的消化与吸收。 各类营养物质及其功能。 饲料的加工与调制。 饲料的种类及其营养特性。 畜禽的饲养标准与瑬;鸀σ饲料的配合技术。 教学要求: 识记:各种畜禽消化系统的构造特点,营养物质的消化与吸收过程,各类营养物质的生理功能,能量单位,能量的转化。 畜禽的饲养标准。 饲料的分类,各类饲料的营养特性,配合饲料的特点和种类。 理解:氨基酸的平衡利用及其互补作用。 消化酶的作用。 矿物质和维生素在动物代谢中的重要性。 能量与蛋白质的关系。 应用:根据饲料配合的一般原则,基本掌握简单的饲料配合方法。 了解青贮饲料的调制过程。 第二章 畜禽的育种 教学内容: 遗传的物质基础。 性状遗传的基本规律。 畜禽的生产性能及其测定指标。 畜禽育种的基本技术。 品种、品系。 杂种优势的概念及其利用。 良种繁育体系的结构。 教学要求: 识记:染色体,基因,质量性状,数量性状,遗传参数,畜禽的主要生产性能及其测定指标。 品种、品系的概念及其应具备的条件,杂种优势,良种繁育体系。 理解:品种和品系的关系。 质量性状与数量性状的区别。 选种和选配的方法。 应用:根据数量性状的遗传规律,确定适宜的选择方法。 杂种优势的利用。 第三章 畜禽的繁殖 教学内容: 生殖激素的种类、来源及其主要生理功能。 畜禽的生殖生理。 繁殖技术。 教学要求: 识记:母畜的性成熟,发情,排卵,受精、妊娠和分娩。 精子的发生,精液的组成,精子形态结构。 理解:生殖激素的功能,主要生殖激素间的相互关系。 应用:人工授精的主要技术环节。 生殖激素在繁殖新技术上的应用。 第四章 畜禽的环境管理 教学内容: 温热环境因素的特征、相互关系及其对畜禽的影响。 光照对畜禽的影响。 畜舍中有害物质对畜禽的影响。 畜牧场规划的基本原则。 畜牧场的环境控制。 教学要求: 识记:太阳辐射,空气温度,空气湿度,气流。 家畜散热的途径和方式。 红外线、紫外线、可见光对畜禽的作用。 理解:家畜产热的机理。 温度、湿度、气流等温热环境因素的相互关系及其对畜禽的影响。 氨、硫化氢、二氧化碳、微粒、微生物等有害物质对家畜的影响。 畜牧场规划的基本原则。 应用:畜舍环境控制的原理和基本方法。 |