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园产品贮藏技术教学大纲
中央电大农医部 付晋峰(2004年10月28日)

第一部分 大纲说明

  《园产品贮藏技术》课程是为教育部“一村一名大学生计划”的注册学习者开设的专业课。也可用于园产品贮藏、运输生产者和企业经营者提高理论和生产技术水平。本课程课内学时90,实验实习45学时,录像课6学时,学分5。

一、本课程的性质和任务

  《园产品贮藏技术》是一门综述园产品采后处理、贮藏基础知识和基本技术的课程。目的在于引导将要从事园产品贮藏生产、管理等工作的技术人员和企业经营者掌握和了解园产品采收、包装及运输的基础知识、基本理论和技能。

  通过本课程的学习,使学员掌握果蔬花卉采后处理的基本理论和基本知识,学会储运技术及方法,以合理利用原料,获得优质园产品,达到高效、高产、低耗的目的。

  本课程突出实用性和技术性,按照园产品类别分别介绍水果、蔬菜、花卉的采收、贮藏技术和生产工艺。

二、与相关课程的衔接、配合和分工

  本课程的学习者应具有一般有关园艺基础、植物、果树栽培、蔬菜栽培、花卉栽培等课程的基础知识及实验技能,并具有一定的实践经验。

三、本课程的教学基本要求

  学习本课程要求掌握园产品采收、贮藏的基础知识和技术,并能灵活应用于园产品采后处理实践之中。学习中强调技术应用性,理论联系实际,尽可能增加学习者对实际生产的了解,培养学习者的动手操作能力以及独立思考和分析、解决实际生产问题的能力。要根据课程的需要,结合各地的生产情况,安排和组织生产实践、实验、参观、调查等活动。

  本课程教学要求分为重点掌握、一般掌握、基本了解三个层次,重点掌握的内容是各章中的核心内容,一般掌握地为基本内容,考试以重点掌握和一般掌握的内容为主,基本了解的内容一般不超过卷面分值5%的比例。

四、教学方法和教学形式建议

  教学以学习文字教材为主。根据学习者工作或学习的区域,组织学习小组,共同学习和讨论问题。录像教材分为重点串讲型和专题型两类。重点串讲型录像讲解各章的重点、难点,专题型录像以园产品分类贮藏技术演示操作为主。学习者可以通过信函、电话、电子邮件等方式与中央电大该课程的主持教师联系。教学点的辅导教师担任教学内容的辅导、答疑。学习者需按时完成作业、实验、观摩和实习等教学环节,以便掌握相关的理论知识和技术。

第二部分 媒体使用和教学过程建议

一、各章学时分配

绪论(1学时)

第一章 园产品采后生理(7学时)

第二章 园产品的采后商品化处理(6学时)

第三章 园产品的贮藏方法和设施(10学时)

第四章 果品的贮藏保鲜技术(7学时)

第五章 蔬菜的贮藏保鲜技术(7学时)

第六章 切花采后处理与干燥花加工技术(7学时)

实验实习(45学时)

二、多种媒体教材的总体说明

  选用文字教材为主要教学媒体,辅以录像教材、网上辅导等其他教学媒体。

  文字教材为合一型。教材涵盖教学大纲的所有内容,并包括实验、实习指导等内容。它的任务是提供学科主脉络的基本理论知识、实验实习的标准和专项加工技术指南。

录像教材为重点辅导型加上专题型。它的任务是导学、强化重点、分析难点、专项技术和实验演示。

三、教学环节

  要求学习者自学文字教材,收看教学录像,通过学习小组的学习、讨论及辅导教师的辅导、答疑和平时作业,按教学要求掌握学习内容。要求每周完成的作业量在2小时左右。形成性考核成绩占总成绩的50%。必须完成实验、实习等实践性教学环节,未参加实验、生产实习或实验、实习成绩不合格的,不能参加期末的统一终结性考试。

第三部分 教学内容和教学要求

  本课程教学内容主要包括果品、蔬菜、花卉等园产品的的贮藏原理;果品、蔬菜、花卉的采收、分级、包装和运输;主要贮藏技术;花卉采后处理等。

  要求学生对园产品采收贮藏体系有最基本的了解,掌握有关技术,能够运用这些知识参与生产实践,结合相关加工原料设计加工工艺。

  教学要求分重点掌握、一般掌握和了解三个层次。考试要求与教学要求知识点层次相同。

第四部分 大纲本文

绪言

第一章 园产品采后生理

教学内容:

第一节 园产品色泽、风味、营养的化学构成及其在采收后的变化

第二节 园产品的呼吸作用

第三节 乙烯对园产品成熟和衰老的影响

第四节 园产品的失水与环境湿度

第五节 园产品的冷害和冻害及其它生理伤害

第六节 休眠在蔬菜贮藏中的应用

教学要求:

重点掌握:园产品的呼吸作用及有关术语(呼吸强度、呼吸热、跃变型和非跃变型果实);

园产品的失水及影响因素,防止园产品失水的方法;

乙烯在园产品成熟和衰老的作用及应用;

冷害,冷害症状,控制冷害的方法;

冻害,冻害发生后的处理方法;

一般掌握:园产品的化学成分及采后变化对品质的影响;

蔬菜的休眠;

有关失水的术语(绝对湿度、饱和湿度和相对湿度);

一般了解:影响呼吸强度的因素;

  呼吸的糖酵解和三羧酸循环;

乙烯的生物合成途径和冷害的发生机制。

第二章 园产品的采后商品化处理

教学内容:

第一节 采后商品化处理技术

第二节 园产品的采收

第三节 园产品的分级

第四节 园产品的预冷

第五节 园产品的包装

第六节 园产品的其它采后处理

第七节 园产品的运输

教学要求:

重点掌握:采后商品化处理的内容,进行商品化处理的原因;

采收成熟度、采收方法、分等分级、包装要求、预冷、愈伤及其对园产品贮藏寿命和品质的影响;

催熟的定义,催熟时应注意的问题;

运输中要注意的问题及运输方式;

一般掌握:柿子的脱涩、涂膜作用和方法;

一般了解:园产品的其他采后处理。

第三章 园产品的贮藏方法与设施

教学内容:

第一节 园产品的贮藏方式

第二节 园产品的堆藏

第三节 园产品的沟(埋)藏

第四节 蔬菜的假植贮藏和冻藏

第五节 园产品的窖藏

第六节 园产品的机械冷藏

第七节 园产品的气调贮藏

教学要求:

重点掌握:自然通风库的设计和管理;

冷库在使用前进行的准备工作和贮藏管理工作;

气调贮藏和限制气调贮藏的区别,适合气调贮藏的产品;

气调贮藏中要注意的问题;

一般掌握:堆藏、沟藏特点和适用产品及管理;冻藏和假植贮藏;

一般了解:机械冷库的结构,常用隔热材料和制冷剂,模式制冷系统;气调库的结构,设备。

第四章 果品的贮藏保鲜技术

教学内容:

第一节苹果

第二节 梨

第三节葡萄

第四节柑橘

第五节桃

第六节柿子

第七节板栗

第八节荔枝

第九节菠萝

第十节芒果

第十一节草莓

第十二节樱桃

教学要求:

重点掌握:苹果、梨、葡萄、柑橘、芒果、荔枝的贮藏技术;

一般掌握:桃、柿子、板栗的贮藏技术;

一般了解:菠萝、草莓、樱桃的贮藏技术。

第五章 蔬菜的贮藏保鲜技术

教学内容:

第一节 大白菜

第二节 蒜薹

第三节 萝卜

第四节 花椰菜

第五节 马铃薯

第六节 洋葱

第七节 番茄

第八节 黄瓜

第九节 青椒

第十节 蘑菇

第十一节 大葱和大蒜

第十二节 姜

第十三节 菊苣

第十四节 荷兰豆

教学要求:

重点掌握:大白菜、蒜薹、花椰菜、马铃薯、番茄、洋葱的贮藏技术;

一般掌握:萝卜、大葱、大蒜、黄瓜的贮藏技术;

一般了解:青椒、蘑菇、菊苣、荷兰豆、姜的贮藏技术。

第六章 切花采后处理与干燥花加工技术

教学内容:

第一节 切花的采后处理

第二节 干燥花与干燥花饰品制作

教学要求:

重点掌握:切花采后商品化处理的重要环节,贮藏要点,干燥花的特点、种类。

一般掌握:切花的含义及其应用,切花保鲜液的成分及其种类。

一般了解:干燥花的制作方法。

附实验目录

实验一 果实硬度的测定

实验二 可溶性固形物的测定

实验三 果蔬呼吸强度的测定

实验四 果蔬乙烯浓度的测定

实验五 总酸量的测定

实验六 维生素C含量的测定

实验七 贮藏环境中氧气和二氧化碳含量的测定

实验八 贮藏环境中的温、湿度的测定